Page 158 - Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ_B' Λυκείου

158
θεωρητικών, κατά βάση, μαθημάτων, συμβάλλει στη γλωσσική του βελτίωση, στην όξυνση της
κρίσης του, στην καλλιέργεια της αφαιρετικής του ικανότητας. Η αξία της, όμως, δεν περιορίζεται
ούτε καλύπτει μόνο ανάγκες της σχολικής ζωής.
Η περίληψη μπορεί να χρησιμοποιηθεί και στην κοινωνική ζωή σε πλείστες περιστάσεις Έτσι,
μπορεί να έχουμε περίληψη ενός πανεπιστημιακού μαθήματος, μιας εισήγησης/διάλεξης σε
ένα συνέδριο, για να ενημερωθεί το ακροατήριο για το περιεχόμενο των λόγων του ομιλητή,
ενός άρθρου στο χώρο της δημοσιογραφίας, της υπόθεσης ενός βιβλίου, μιας κινηματογραφικής
ταινίας ή τηλεοπτικής εκπομπής, της κριτικής ενός βιβλίου ή καλλιτεχνικού έργου, μιας
προσωπικής αφήγησης ή περιγραφής. Είδος περίληψης θεωρείται και η περίληψη (abstract)
που γράφεται από τον ίδιο τον συγγραφέα, αφορά το δικό του κείμενο και έχει ως σκοπό να
κατατοπίσει τον αναγνώστη, για όσα θα διαβάσει στη συνέχεια.
«Περίληψη ζωής», δηλαδή επιλογή και απαρίθμηση σημαντικών γεγονότων της ζωής ενός
ατόμου, μπορούμε να βρούμε και σε άλλα είδη λόγου και μορφές τέχνης. Τέτοια έργα μπορεί
να είναι: η βιογραφία, η μυθιστορηματική βιογραφία, το μυθιστόρημα με αυτοβιογραφικά
στοιχεία, το απομνημόνευμα, το ημερολόγιο, το αυτοβιογραφικό σημείωμα, το θεατρικό και
κινηματογραφικό έργο.
Να επιλέξετε ένα κείμενο (άρθρο, λογοτεχνικό έργο, κεφάλαιο από σχολικό βιβλίο) και
να δώσετε την περίληψή του.
Β. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
Οι τεχνικές πύκνωσης και παρουσίασης των βασικών σημείων ενός προφορικού λόγου
ακολουθούν κατά κανόνα τις αντίστοιχες τεχνικές της περίληψης ενός γραπτού λόγου/κειμένου.
Όταν, λοιπόν, θέλουμε να γράψουμε την περίληψη μιας συζήτησης, ακολουθούμε την πιο κάτω
διαδικασία:
α) Αναφέρουμε τον χρόνο, τον τόπο, το αντικείμενο και τα πρόσωπα, που συμμετέχουν στη
συζήτηση.
β) Χρησιμοποιούμε πλάγιο λόγο, για να παρουσιάσουμε τα κύρια σημεία του λόγου/εισήγησης
κάθε ομιλητή, σεβόμενοι τη σειρά με την οποία μίλησε ο καθένας.
γ) Αν χρειάζεται να παρεμβάλουμε σε εισαγωγικά ορισμένες αυτούσιες φράσεις κάποιου
ομιλητή, χρησιμοποιούμε τον ευθύ λόγο.
ε) Τέλος, εκθέτουμε τα πορίσματα/αποφάσεις της συζήτησης.