Page 32 - Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ 7

32
2. Ποιο από τα Δικαιώματα του Παιδιού, που διαβάσατε και συζητήσατε, είναι, κατά
τη γνώμη σας, το πιο σημαντικό; Γράψτε τα επιχειρήματά σας, για να υπερασπιστείτε
τη γνώμη σας και για να πείσετε τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σας.
• Συμβουλευθείτε τον πίνακα, για να θυμηθείτε πώς οργανώνεται ένα
επιχειρηματολογικό κείμενο.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Όταν προσπαθείτε να πείσετε κάποιον/α ότι η άποψή σας είναι σωστή
Χρησιμοποιείτε:
• Επιχειρήματα, δηλαδή φράσεις που στηρίζουν λογικά τις απόψεις σας,
τις οποίες εκθέτετε σε μια λογική σειρά.
• Λέξεις που δηλώνουν την άποψή σας:
πιστεύω ότι/πως, έχω τη γνώμη ότι/πως, νομίζω ότι/πως
• Απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις:
χρειάζεται, πρέπει, είναι ανάγκη, είναι απαραίτητο, επιτρέπεται,
δεν επιτρέπεται, καλό είναι, είναι πιθανόν …
• Ρήματα σε ενεστώτα χρόνο
• Αιτιολογικές προτάσεις, για να δικαιολογήσετε όσα λέτε.
Οι αιτιολογικές προτάσεις εισάγονται με τους αιτιολογικούς συνδέσμους: γιατί, επειδή, διότι