Page 75 - Η ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΣ 4

75
Δραστηριότητες
Στο κόμικς διαβάσατε τον ίδιο μύθο του Αισώπου, «Ο δειλός κυνηγός και ο ξυλοκόπος», αλλά,
όπως τον διασκεύασε ο Τ. Αποστολίδης και τον εικονογράφησε ο Κ. Βουτσάς.
1. Παρατηρήστε τις εικόνες και διαβάστε προσεκτικά τον μύθο του Αισώπου στο κόμικς. Δια-
βάστε και πάλι τον ίδιο μύθο, όπως τον απέδωσε ο Θ. Ιωαννίδης. Ποιες ομοιότητες και ποιες
διαφορές διακρίνετε;
2. Ο κυνηγός και ο ξυλοκόπος χρησιμοποιούν κάποιες λέξεις που δείχνουν τα συναισθήματά
τους και τη στάση τους σε μια κατάσταση. Κυκλώστε σε κάθε εικόνα (καρέ) αυτές τις λέξεις
και γράψτε στις λεζάντες ποια συναισθήματα ή στάσεις δείχνουν (κούραση, ευχαρίστηση,
φόβο, έκπληξη, ανακούφιση, θαυμασμό, ειρωνεία, λύπη, στενοχώρια, απορία, δυσπιστία).
Οι λέξεις που βρήκατε στο κόμικς είναι άκλιτες και λέγονται επιφωνήματα . Χρησιμοποιώ-
ντας τα επιφωνήματα μπορείτε να εκφράσετε τα συναισθήματά σας (π.χ. θαυμασμό, απο-
ρία, φόβο, λύπη, έκπληξη κ.ά.) ή να δείξετε τη στάση σας σε μια κατάσταση (π.χ. άρνηση,
ειρωνεία, δυσπιστία). Όπως θα παρατηρήσατε και στις εικόνες, μετά τα επιφωνήματα βά-
ζουμε ………………………………. ( ).
3. Πώς καταφέρνει ο εικονογράφος του κόμικς να δείξει τον φόβο του κυνηγού;
4. Ψάξτε και βρείτε στο κόμικς μια λέξη που κάνει θόρυβο, που ηχεί (ηχοποίητη λέξη).
Φανταστείτε ότι είστε μέσα στις εικόνες. Ποιους άλλους ήχους ακούτε; Μπορείτε να τους
προσθέσετε στο κόμικς!
5. Με ποια λόγια και με ποιες εικόνες γελάσατε περισσότερο;