Προλεγόμενα Αναλυτικού Προγράμματος για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη διασπορά (σελ. 235)

Στον τόμο αναλύονται οι κατευθυντήριες θεωρητικές γραμμές για το σχεδιασμό του Αναλυτικού Προγράμματος, με βάση την υπάρχουσα γλωσσολογική, παιδαγωγική και διδακτική επιστημονική γνώση, καθώς και τη γνώση σχετικά με την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη διασπορά.

Διαπιστωτικά Κριτήρια Ελληνομάθειας - Η Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα. ΕΠΙΠΕΔΑ Ι-ΙΙΙ

Τα Διαπιστωτικά Κριτήρια Ελληνομάθειας για την Ελληνική ως Δεύτερη Γλώσσα βασίζονται στο εγκεκριμένο Πρόγραμμα Σπουδών και στοχεύουν στη διαπίστωση της ελληνομάθειας και στην κατάταξη των μαθητών στο αντίστοιχο επίπεδο.

Διαπιστωτικά Κριτήρια Ελληνομάθειας - Επίπεδο Ι , Επίπεδο ΙΙ & Επίιπεδο ΙΙΙ

Τα κριτήρια ελληνομάθειας περιλαμβάνουν τεστ προφορικού και γραπτού λόγου, προκειμένου να διαπιστωθεί η ελληνομάθεια των ομογενών μαθητών.

Διαπιστωτικά Κριτήρια Ελληνομάθειας - Η Ελληνική ως Ξένη Γλώσσα. ΕΠΙΠΕΔΑ Ι-ΙΙΙ

Τα Διαπιστωτικά Κριτήρια Ελληνομάθειας για την Ελληνική ως Ξένη Γλώσσα βασίζονται στο εγκεκριμένο Πρόγραμμα Σπουδών και στοχεύουν στη διαπίστωση της ελληνομάθειας και στην κατάταξη των μαθητών στο αντίστοιχο επίπεδο.