Page 62 - ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ GCSE Τετράδιο Δραστηριοτήτων

62
ÌÜèçìá
Èá ãéïñôÜóïõí åëëçíéêÜ!
11
Á. ÄéÜâáóå ôé Ýãéíå óôç óõíÝ÷åéá óôçí ôáâÝñíá.
Ôá öáãçôÜ äåí Üñãçóáí êáèüëoõ.
«ÊáëÞ ìáò üñåîç!», ëÝíå üëoé ìå ìéá öùíÞ êé áñ÷ßæoõí íá ôñþíå.
«Óôçí õãåßá ôïõ Áíôþíç, ðoõ ðÝñáóå ôéò åîåôÜóåéò ôïõ», ëÝåé ç ìáìÜ.
Ï ìðáìðÜò óçêþíåé ôo ðoôÞñé êé üëoé åðáíáëáìâÜíoõí: «Óôçí õãåéÜ óoõ, Áíôþíç!»
«Óôçí õãåéÜ óáò», áðáíôÜ ãåëáóôüò ï Áíôþíçò.
¼ëoé ôñþíå ìå ðoëëÞ üñåîç. Ôá öáãçôÜ åßíáé ðïëý íüóôéìá.
H ãêáñóüíá ôoõò ðëçóéÜæåé, ìüëéò âëÝðåé ôá ðéÜôá ôoõò íá Ý÷ïõí áäåéÜóåé.
«Èá ðÜñåôå åðéäüñðéo; Íá óáò öÝñù ôoí êáôÜëoão;»
«¸íá ãëõêü êé Ýíá êáöåäÜêé åßíáé ü,ôé ðñÝðåé», áðáíôÜ o ìðáìðÜò.
Óå ëßão üëïé åßíáé Ýôoéìoé íá ðáñáããåßëoõí: «Äýo ìÝôñéoõò, äýo ìðáêëáâÜäåò, Ýíá ðáãùôü öõóôßêé
êé Ýíá ãáëáêôoìðoýñåêo, ðáñáêáëþ», ëÝåé ç ìçôÝñá.
«Êáé ôþñá êáéñüò íá ðëçñþóoõìå», ëÝåé ìåôÜ áðü ëßãï o ìðáìðÜò.
Ç óåñâéôüñá öÝñíåé ôo ëoãáñéáóìü. Ï ìðáìðÜò ðëçñþíåé ìå ðéóôùôéêÞ êÜñôá êé Ýôóé äå ÷ñåéÜæå-
ôáé íá ðåñéìÝíoõí ãéá ñÝóôá. ÁöÞíoõí öéëoäþñçìá ãéá ôo ãêáñóüíé ðoõ ôoõò åîõðçñÝôçóå êé
åõ÷áñéóôçìÝíoé ðño÷ùñoýí ðñoò ôçí Ýîoäo.
Â. ÂÜëå óôéò ôñåéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.
Ç Êáßôç äåí áêïýåé åëëçíéêÞ ìïõóéêÞ. 1
Ãéá êýñéï ðéÜôï ðáñÜããåéëáí ìüíï öáãçôÜ ìå êñÝáò. 2
Ç ïéêïãÝíåéá ðáñÜããåéëå äýï åéäþí óáëÜôåò. 3
Ïé ðáôÜôåò ðoõñÝ åßíáé oñåêôéêü. 4
Ôá öáãçôÜ ôçò ôáâÝñíáò Þôáí åýãåõóôá. 5
Ï ðáôÝñáò ôïõ Áíôþíç ðëÞñùóå ôï ëïãáñéáóìü ìå ìåôñçôÜ. 6
Åðéäüñðéo åßíáé ôo ãëõêü Þ ôo öñoýôo ðoõ ôñþìå ìåôÜ ôo öáãçôü. 7
Ã. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôéò óùóôÝò ëÝîåéò.
1. Ïé ìáñßäåò åßíáé ðoëý ìéêñÜ ðïõ ôá ôñþìå .
2. Ôo ôæáôæßêé åßíáé ðoõ ãßíåôáé ìå êáé óêüñäo.
3. Ôo ìðéöôÝêé ãßíåôáé ìå .
4. Ç öñïõôïóáëÜôá êáé ôï êáíôáÀöé åßíáé .
5. Óôçí åëëçíéêÞ õðÜñ÷ïõí ðïëý íüóôéìá öáãçôÜ êáé .